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第五届我国小学校长大会:探究未来小学教育发展战略与变革立异

admin 2019-07-07 215人围观 ,发现0个评论

  新华社北京11月17日电(记者施雨岑)作为根底教育的重要阶段,小学教育对儿童未来的开展具有重要意义。在近来于广州举办的第五届第五届我国小学校长大会:探究未来小学教育发展战略与变革立异我国小校园长大会上,近千名来自全国各地的教育理论工作者、教育第五届我国小学校长大会:探究未来小学教育发展战略与变革立异行政管理人员及中小校园长和教师代表,环绕“新时代——小学教育的立异与展望”的主题,讨论小学教育的开展战略和变革立异。

  我国教育学会副会长吴颖民在会上表明,新时代对根底教育开展提出了新要求,也对小学教育和教育工作者带来了新应战。校长要把好校园的“方向盘”,要有满足的定力扫除各种搅扰,不断研讨新问题,迎候新应战,深化推进变革立异,进步小学阶段的办学质量,更好助力儿童健康成长。

  “当时,要加强对根底教育一些要点问题的体系策划和体系研讨。”教育部根底教育司司长吕玉刚以为,中小校园长要强化“五育并重”的认识,即把学生的全面培育落在实处。

  本次大会由我国教育学会、华南师范大学主办。为了进一步总结小学教育变革与立异的实践经验,共享育人形式立异的探究,此次会议还特别开设了“教师队伍建造变革与立异”“学生开展变革与立异”“课程变革与立异”“讲堂教学变革与立异”“校园文化建造变革好心情图片与立异”和“校园信息技术建造变革与立异”6个分论坛第五届我国小学校长大会:探究未来小学教育发展战略与变革立异打开深度研讨。

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